第7章 借书
易阳知道自己的成绩差，但还是低估了自己的水平。
当他第五次被小学三年级的题目给难住的时候，他心里产生了一个坚定不移的念头：重新读书，要从小学开始。
杀完猪以后，村上的亲朋好友又开始忙碌着做饭的事。
易阳便把易川拉到一边，问他：“你以前用过的书呢？”
易川问：“什么书？”
“教科书，一年级到三年级的。”
易川迟疑了一下，说：“一年级和二年级的书都没了。”
“没了？哪儿去了？”
“就……折纸飞机了。”
“纸飞机！”
易川无辜地望着堂哥，说：“嗯，不是你教我的吗？”
易阳又想起来，似乎，的确是有这么一回事。初一有一回，他把易川一二年级的书全部折成了纸飞机，然后站在教学楼楼：“小学的课本都在这儿了。”
看到这些书，易阳顿时大感头疼。他原本热血澎湃，但看到这厚厚的书籍的第一刻，竟然就被浇灭了大半热情。
而鸡血被消耗的原因，是因为一个问题：该怎么学？
易阳问：“嗯……月娥妹妹，你平时都是怎么学习的？”
月娥眨眨眼，有些莫名其妙：“嗯……就正常学啊，语文就听老师讲，下来做作业，该背的课文背下来……数学呢，还是要听老师讲课，然后做作业。”
题外话：小孩子十二岁左右才开始形成逻辑思维能力，所以小学生是很难拥有很强的自主总结规律学习的能力的。所以，这个年龄段的孩子需要老师和家长的教导。
易阳看着书桌上的书，沉默了一会儿，说：“月娥妹妹，能不能拜托你一件事？”
赵月娥不自觉地露出一丝犹豫的表情：“啊？什么事？”
易阳目光坚定：“我想借你这些书用用。”
赵月娥纠结了良久，才点点头：“好吧，但你千万不能弄坏了它们，我会难过的。”